Логоритмика

Маленький ребёнок наделён от природы удивительным даром: радоваться жизни и получать удовольствие от самых простых, обыденных вещей: от того, что светит солнышко или идёт дождик, от интересной  игры, от занимательной  сказки, от весёлой песенки и, конечно же, от красивой мелодии. На наших «Музыкальных занятиях с элементами логоритмики» мы учим детей чуткому восприятию музыки, исполнительскому искусству, осваиваем музыкально-ритмические движения, играем на детских музыкальных инструментах, а затем воплощаем музыкальные образы в творчестве. Такие виды музыкальной деятельности развивают слуховое внимание:  ребёнок учится слушать,  слышать,  понимать и запоминать звуки и слова;  знакомят  с элементами музыкального искусства, а также с основными понятиями музыкальной грамоты: ритмом, метром, высотой звука, тембром; формируют музыкальный вкус; способствуют гармоничному развитию личности малыша, любящего и понимающего музыку, отличающегося тонкостью восприятия, отзывчивостью, эмоциональностью переживаний.

Особенностью наших детских занятий является введение и использование элементов логоритмики. Логопедическая ритмика – методика, опирающаяся на связь слова, музыки и движения и являющаяся одним из средств формирования, оздоровления и развития речи ребенка в форме игры, интересной и доступной его возрасту. Такая направленность  занятий оказывает бесспорное влияние на всестороннее развитие ребёнка: совершенствование таких компонентов речи, как слуховых функций, речевой функциональной системы,  мелкой и артикуляционной моторики; улучшение владения двигательными навыками, а также формирование умения ориентироваться в окружающем мире, способности понимать смысл предлагаемых заданий. Также благодаря логоритимическим упражнениям у детей улучшается память, внимание, активизируются их  творческие способности. 

На занятиях нашего курса мы стараемся, чтобы у детей были задействованы различные анализаторы: зрительный, слуховой, двигательный, осязательный – это необходимо  для более целостного мировосприятия и всестороннего развития малышей. Помимо основ музыкального занятия: слушания музыки, игры на шумовых и звуковысотных инструментах, метро-ритмических упражнений, простейшего интонирования и основ логоритмики: выполнения с детьми дыхательной, артикуляционной, пальчиковой  гимнастики, использования шариков Су-джок для развития мелкой моторики, мы проводим многочисленные двигательно-активные паузы, подвижные игры, танцы, так как движение – это естественное состояние здорового ребенка, способствующее его интеллектуальному развитию.

Неотъемлемой частью наших занятий является прослушивание музыкальных произведений, отличающихся высокой художественностью, мелодичностью, доставляющих наслаждение своей красотой, задевающих самые чистые и звонкие струны детской души, побуждающие творить добро в этом мире.

«Детские музыкальные занятия с элементами логоритмики»помогут сформировать и развить речь ваших детей и войти в волшебный мир музыки: услышать, прочувствовать,  полюбить, понять и принять его!

Закрыть окно

Предварительный заказ

Название товара:




*Если Вы не робот, ответьте на вопрос:
пять плюс 1 (ответ цифрами)
 * обязательны для заполнения.
Закрыть окно

Оставьте свой отзыв


*Текст до 1000 символов:


*Если Вы не робот, ответьте на вопрос:
три плюс 7 (ответ цифрами)

 * обязательны для заполнения.
Закрыть окно

Мы Вам перезвоним

*Если Вы не робот, ответьте на вопрос:
Два жирафа минус самолет. Сколько животных осталось? (поставьте цифру)
 * обязательны для заполнения.