Говорушки-ритмушки

Говорушки-ритмушки / 1–3 года

Запускаем речь через ритм и движение

«Ему два, а говорит десять слов» — с этим приходят чаще всего. Логоритмика помогает словам появляться через то, что малыши и так любят: песни, ритм, движение.

Что мы делаем

Занятие построено по классической схеме логоритмики: двигательные упражнения чередуются со спокойными, поэтому малыш не устаёт и всё время включён. За занятие проходим несколько направлений:

• Речевое дыхание. Так закладываем опору для чистой речи.
• Артикуляция и звукоподражания. Ребёнок разрабатывает речевой аппарат и повторяет первые звуки.
• Речь в движении. Потешки и чистоговорки, где слово идёт вместе с жестом и шагом, марш и ходьба под ритм, координация рук и ног со словом.
• Пальчиковая гимнастика. Игры для кистей и пальцев, которые напрямую подстёгивают речевые зоны мозга.
• Музыка и ритм. Пение и распевки, простые шумовые инструменты, движение под музыку — развиваем слух, чувство ритма, эмоциональную отзывчивость.
• Слуховое внимание. Игры «услышал — сделал»: замереть на паузу, поймать смену темпа, повторить ритмический рисунок.

Почему это работает. Слово, сказанное вместе с движением, закрепляется быстрее, чем за столом с карточками: речевые и двигательные зоны мозга включаются вместе.

В итоге ребёнок активнее повторяет звуки и слова, охотнее говорит. При заметной задержке речи советуем добавить занятия с логопедом.