Креативное рисование

Креативное рисование / ИЗО · 4–5 и 6–7 лет

У ребёнка внутри куча замыслов и чувств, а как перенести их на лист — непонятно, и часто всё упирается в «я не умею». Здесь мы снимаем этот страх: даём технику, чтобы рука слушалась, и учим смотреть на привычное по-новому, чтобы было что сказать через рисунок.

Что мы делаем

• Осваиваем материалы и приёмы. Гуашь, акварель, пастель, графика: как смешать нужный оттенок, наложить мазок, заштриховать без просветов, построить композицию на листе.
• Учимся видеть. Разбираем, из чего состоит предмет, где на нём свет и тень, какого цвета небо на самом деле, — ребёнок начинает замечать детали, мимо которых обычно проходит.
• Познаём мир через рисунок. Через темы работ говорим о природе, животных, временах года, разных культурах — рисование становится и способом узнавать новое.
• Выражаем замысел и эмоцию. Ребёнок придумывает свой сюжет и решает, как передать настроение цветом и линией
• Пробуем нестандартно. Необычные техники и ракурсы, «а что, если нарисовать иначе», уходим от шаблонных «домик-солнышко-ёлочка».

Почему это работает. Техника даёт ребёнку средства, а свобода придумывать — повод ими воспользоваться, поэтому рисунок получается и умелым, и своим. Мы не показываем «делай как я» с одним правильным результатом, а учим видеть и решать самому — отсюда растёт и насмотренность, и смелость пробовать. Заодно рисование ставит руку, развивает внимание к деталям и приучает доводить работу до конца.

В итоге ребёнок владеет основными материалами и приёмами, переносит свои идеи и настроение на бумагу, замечает больше в привычных вещах и увереннее берётся за новое; дома копится стопка работ, сделанных своими руками.